学生学校评价
2024年10月起,第一反应就是:赶紧绕道!现任校长Peter Fremaux是典型“老古董管理风格”——靠吼学生、骂学生来“激励”他们。他心目中的“好课堂”就是全班70分钟全程安静做题。这对高一高二还凑合,但你让他对11-12岁的中国六年级小朋友一天五节课都这么要求……在中国教过书的都懂这有多离谱。做不到?恭喜,你大概率会收到他发的好评——不对,是差评!他就是用这种方式“激励”老师的。学术诚信?基本不存在。学生不写作业、啥也不干也能混好几年(尤其是体育特长生)。学校只在他们可能拖低考试平均分的时候才出手:IGCSE读到高二下学期,突然告诉你“你不能参加考试了”,理由是“会拉低全校成绩”——之前当然要留着,因为他们一直在交钱啊,交钱的都是VIP客户嘛!更离谱的是,老师连MYP、DP最低都不能打2分,哪怕学生啥都没干。Peter新政直接要求大家给“整体评价分”,翻译一下就是:强制 inflated 高分。幸好副校长Matt Krakowski抓纪律还算靠谱,比前两年强多了,不然学校更完蛋。以前BIBA号称“包容型学校”,靠4R(respect, responsibility, rigor, relationships)建社区,现在这些词只剩墙上贴的海报了,管理层早就不玩这套了。想认真教书、学生真正学到东西的老师,这里真的不适合